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    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非無奈選擇46.9的人稱是人生規(guī)劃

    2011-4-26 15:49

    摘要:   “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)壓力下的無奈選擇”,這種印象恐怕要修正一下了。3月9日,中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示,對于應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,46.9%的人認(rèn)為是“對人生規(guī)劃的實(shí)施”,只有3 ...

      “大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)壓力下的無奈選擇”,這種印象恐怕要修正一下了。3月9日,中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示,對于應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,46.9%的人認(rèn)為是“對人生規(guī)劃的實(shí)施”,只有37.5%的人選擇“就業(yè)環(huán)境造成的無奈”。

     

      報(bào)告顯示,76.7%的在校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣,認(rèn)為通過自主創(chuàng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,享受人生自由。26.8%的大學(xué)生打算今后創(chuàng)業(yè)。

      在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇上,在校大學(xué)生傾向于在感興趣的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),更少考慮一些現(xiàn)實(shí)因素。44.1%的大學(xué)生選擇“自己感興趣的領(lǐng)域”。其他人群則主要選擇啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對較低的行業(yè)。在團(tuán)隊(duì)選擇上,55.0%的受訪者選擇志同道合者作為合作伙伴。

      對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷帶給他們的最大收獲,也許并非經(jīng)濟(jì)利益。中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心去年5月進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.0%的受訪者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的最大收獲是“加深對社會(huì)的認(rèn)識”。還有人認(rèn)為是鍛煉人際交往能力,獲得與人打交道時(shí)必備的素質(zhì),例如自信、誠實(shí)、責(zé)任等。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多是一種主動(dòng)選擇,而非被動(dòng)選擇。創(chuàng)業(yè)更多是出于興趣和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而非功利性目的。

      重慶大學(xué)教授廖成林認(rèn)為,如果單純把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視為以營利為目的的企業(yè)行為,會(huì)使很多懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生望而卻步。如果我們能將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視為“教育的延伸”,允許并鼓勵(lì)大學(xué)生嘗試,從長期來看,是利大于弊的。

      2009年教育部高校學(xué)生司進(jìn)行的“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究”報(bào)告顯示,65.9%的受訪學(xué)生支持在校期間參與創(chuàng)業(yè)。在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中,“經(jīng)營狀況良好,健康發(fā)展”的占23.0%,“收支基本平衡,平穩(wěn)經(jīng)營”的占31.4%。24.9%的創(chuàng)業(yè)者考慮改變經(jīng)營項(xiàng)目或歇業(yè),20.7%的人已經(jīng)停止經(jīng)營。近半數(shù)創(chuàng)業(yè)者對其企業(yè)狀況不滿意。

      中國青年報(bào)社調(diào)中心的調(diào)查顯示,面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀,有67.9%的人仍表示支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),僅8.9%的人表示“不支持”。

      盡管對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗,社會(huì)輿論已表現(xiàn)出極大的寬容,但較低的成功率依然讓很多青年望而卻步。全國政協(xié)委員駱沙鳴在今年“兩會(huì)”期間表示,美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)20%,而中國大學(xué)生僅為1%。

      在博鰲亞洲論壇的創(chuàng)業(yè)力夢想會(huì)場上,中國改革發(fā)展基金會(huì)副秘書長湯敏曾提出,變革中的中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,青年的“創(chuàng)業(yè)力”是整個(gè)國家發(fā)展的前進(jìn)動(dòng)力之一,它將影響中國未來在國際競爭中的地位和實(shí)力。

      廖成林說,只要整個(gè)社會(huì)形成了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍與機(jī)制,可以預(yù)見,未來社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)由創(chuàng)業(yè)成長起來的精英群體。這個(gè)群體將會(huì)成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。

      因此,保護(hù)青年主動(dòng)創(chuàng)業(yè)的熱情和“創(chuàng)業(yè)力”,至關(guān)重要。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,這需要整個(gè)社會(huì)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為青年創(chuàng)造更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

      近幾年,國家出臺了一系列支持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和措施,從小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等多方面予以支持。去年人力資源和社會(huì)保障部推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,按照規(guī)定,今后凡有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生都可以得到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

      盡管如此,我國當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境仍然很不完善,創(chuàng)業(yè)政策有待細(xì)化。創(chuàng)業(yè)教育體系也仍不健全,創(chuàng)業(yè)教育師資和相關(guān)培訓(xùn)課程較少。

      《全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告》顯示,只有14.0%的大學(xué)生參加過創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程或創(chuàng)業(yè)大賽。48.8% 的大學(xué)生希望能提供創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)。至于創(chuàng)業(yè)課程的內(nèi)容,大學(xué)生最需要的是人際交流與溝通技巧(62.4%),其次是開展一些與自己專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)(44.6%)。

      此外,58.3%的受訪者希望有資金、項(xiàng)目雙選平臺,32.0%的人希望參加年輕創(chuàng)業(yè)者座談活動(dòng)。

      專家指出,對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,應(yīng)避免空洞的理論內(nèi)容,注重實(shí)踐,邀請創(chuàng)業(yè)成功人士與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,建立企業(yè)和高校在支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的合作渠道。

      在剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”上,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)也是代表委員關(guān)注的重點(diǎn)議題。代表委員紛紛從資金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各方面建言獻(xiàn)策,呼吁給予青年創(chuàng)業(yè)更多政策支持。

      全國人大代表、南通大學(xué)黨委書記顧曉松表示,當(dāng)前大學(xué)生大多不了解創(chuàng)業(yè)政策,不熟悉企業(yè)的管理運(yùn)行機(jī)制,缺乏創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金和風(fēng)險(xiǎn)保障,國家應(yīng)設(shè)立創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)基金。

      3月11日晚,由共青團(tuán)中央主辦的“我與祖國共奮進(jìn)”形勢政策宣講會(huì)在中國人民大學(xué)舉辦。會(huì)上,全國人大代表、科大訊飛信息科技股份有限公司董事長劉慶峰表示,未來國家與國家之間的競爭,關(guān)鍵是要看有多少在全球處于標(biāo)桿地位的高科技產(chǎn)業(yè)。這一要靠科技創(chuàng)新,二要靠青年創(chuàng)業(yè)。要為有知識積累、有抱負(fù)的青年提供更加廣闊的舞臺,為創(chuàng)業(yè)者提供資金貸款支持,降低初始門檻,搭建全免費(fèi)創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制,充分利用財(cái)稅金融手段。

      他提議,國家要為優(yōu)秀大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供個(gè)人信用擔(dān)保,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)減負(fù)。

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