在過去一個多星期里，義烏48名45周歲以下的小學(xué)校長進行了教學(xué)能力展示，三尺講臺上的表現(xiàn)是否精彩，由臺下聽課的50名一線教師組成的大眾評委投票說了算。為此，校長們普遍感覺壓力大。

    壓力大歸大，上了三輪展示課之后，樓曙光在昨天頒獎現(xiàn)場發(fā)表獲獎感言時，說出了很多參加活動的校長的心聲：“這樣的活動，影響甚大，意義深遠。”

    他說，雖然自己從未遠離課堂，也曾經(jīng)在全國、省級教研等大型活動上多次上過公開課，但這次在那么多的校長面前，在那么多的一線教師面前展示，還要接受他們的評判，感覺壓力很大。這個活動不僅給了校長一個展示教學(xué)能力的機會，更重要的是給了大家一個重新學(xué)習(xí)和認識課堂的機會。作為校長，只有自己的教學(xué)能力得到提高，才能掌握學(xué)校教學(xué)管理的主動權(quán)和發(fā)言權(quán)，推動學(xué)校的高效課堂建設(shè)。

    江東一小校長金萌則覺得在此次活動中，欣賞到了不同校長的課堂魅力。如何從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，化繁為簡，學(xué)習(xí)管理，鉆研業(yè)務(wù)，讓自身的組織管理能力和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力齊頭并進，成為她下一個階段的努力方向。

    義烏市教育局局長王永明稱贊此次活動是一場精彩的“好戲”，既是小學(xué)校長的一次集體展示，也是個人教學(xué)能力的一次展示。48名小學(xué)校長累計上課78節(jié)，聽課老師達到上千人次，讓大家受益匪淺。

    “國內(nèi)外名校的校長，無論小學(xué)還是大學(xué)，大多是課上得非常好的名師。”王永明說，學(xué)校的工作千頭萬緒，但最主要的是教育教學(xué)。因此，校長要成為學(xué)者型的校長，就一定要上好課，帶好頭，提高校長的課程執(zhí)行力。他希望這類活動今后能保持常態(tài)化，讓校長習(xí)慣于這樣的壓力，找回做老師的感覺。