垃圾分類檢查、文明創(chuàng)建迎檢、網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)……近年來,非教育教學(xué)任務(wù)大量涌入學(xué)校,讓廣大師生家長不堪重負(fù),也影響教師教學(xué)質(zhì)量。對此,市紀(jì)委監(jiān)委牽頭會同市教育局開展“校園中的形式主義”專項整治工作。 首先,通過實地走訪、專題座談,逐項排查、摸清底數(shù)、掌握實情,最終排摸出“進(jìn)校園”活動、督查檢查評比活動、社會事務(wù)、“指尖上的App”等4個方面非教育教學(xué)“進(jìn)校園”事項89項。 其次,針對排摸結(jié)果,市紀(jì)委監(jiān)委督促市教育局細(xì)化教師減負(fù)清單,明確非教育教學(xué)事項“進(jìn)校園”準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),控制準(zhǔn)入數(shù)量,做到“凡進(jìn)必審”,從源頭杜絕無關(guān)活動影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作。此外,還要求各黨政機關(guān)、群團(tuán)組織于每年7月、12月集中申報“進(jìn)校園”活動,由市教育局做好審核把關(guān)。 針對各類非教學(xué)考核檢查任務(wù)重的問題,市紀(jì)委監(jiān)委督促各機關(guān)、部門優(yōu)化督查考評形式,簡化日常督查,突出過程性評價,切實整改“為考核而考核”的情況。截至目前,全市非教育教學(xué)事務(wù)考核保留10項,歸并5項,29項考核情況與學(xué)?己嗽u先脫鉤。 為鞏固深化整治工作成果,市紀(jì)委監(jiān)委建立暢通的非教育教學(xué)事務(wù)進(jìn)校園投訴渠道,并開展電話抽訪,下沉學(xué)校檢查,嚴(yán)防“校園中的形式主義”反彈回潮、滋生蔓延。 |
GMT+8, 2024-10-23 03:27