近日,東河小學(xué)的孩子們收到了一份特別的禮物——一間名為“幸福”的超市。這間校內(nèi)超市大概20平方米,每天大課間營(yíng)業(yè)60分鐘,只對(duì)本校學(xué)生開放。開業(yè)幾日來,受到學(xué)生的一致好評(píng)。 據(jù)悉,“幸福超市”貨品從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出,由大隊(duì)部老師負(fù)責(zé)采購(gòu),各班級(jí)輪流值周安排學(xué)生當(dāng)超市“合伙人”提供服務(wù)。超市面向全校學(xué)生開放,孩子們可以在參與超市運(yùn)營(yíng)和商品交易的過程中,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,感受收獲的幸福!八阗~用的是數(shù)學(xué),溝通要用到語文,在這里既能學(xué)到東西,還能鍛煉能力,真是一舉兩得!”正在記賬的超市“小小營(yíng)業(yè)員”如是說。 記者了解到,在超市購(gòu)買商品使用的消費(fèi)幣叫“幸福幣”,是由學(xué)校自制的,今年開學(xué)初就提前“發(fā)行”了。為了防止“幸福幣”濫用,學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)控制總量,平均每周每個(gè)學(xué)生5枚左右。日常獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則由各班自行制定,例如在超市服務(wù)一天,每人可獲得10個(gè)“勞動(dòng)實(shí)踐積分”,每10個(gè)積分可兌換1枚“幸福幣”。后期,學(xué)校還將為每位孩子開設(shè)一個(gè)賬戶,人手一本存折,孩子們可以將“幸福幣”存入自己的賬號(hào),積累更多用以換取心儀禮品。 學(xué)習(xí)實(shí)踐,貴在堅(jiān)持。從黨員“十二分制”管理借鑒延伸的積分兌換,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與、變被動(dòng)為主動(dòng)的創(chuàng)新嘗試。在東河小學(xué),每一位學(xué)生都建有自己的成長(zhǎng)積分檔案,學(xué)生可以通過參與學(xué)習(xí)實(shí)踐換取積分。如今,積分管理已經(jīng)在校園課堂學(xué)習(xí)、文明實(shí)踐、勞動(dòng)創(chuàng)造、安全教育等多個(gè)領(lǐng)域開花。 “以積分管理為依托,學(xué)校開設(shè)‘幸福超市’,通過兌換文具、書籍、美食等生活學(xué)習(xí)用品,讓無形的積分轉(zhuǎn)化成有形的價(jià)值!睎|河小學(xué)校長(zhǎng)許小慧說,通過積分管理與商品服務(wù)掛鉤,可以讓一次次學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和文明實(shí)踐轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的獲得感和滿足感,從而推動(dòng)更多孩子形成自律、自覺意識(shí)。 |
GMT+8, 2024-10-27 17:13