一月首陽，春光初現�；赝�過去的2020年，義烏市教育信息化建設謀新篇、啟新路，對標先進地區(qū)，進入奮起直追的快速發(fā)展期，走過了不平凡的一年。

加快布局實施教育新基建

“新基建”即新型基礎設施建設，是以新發(fā)展理念為引領，以技術創(chuàng)新為驅動，以信息網絡為基礎，面向高質量發(fā)展需要，提供數字轉型、智能升級、融合創(chuàng)新等服務的基礎設施體系。2020年，在教育新基建上，我市加大資金投入，提升了“一張網”、修建了“百道閘”、點亮了“千盞燈”。

2020年，我市為滿足現代教育教學改革和現代教育技術應用的要求，投資3850萬元，對51所公辦學校校園網實施無線覆蓋和萬兆全光改造工作，打造了一張萬兆到校、千兆到桌面的全光高速教育校園網絡，為后續(xù)各類教育應用和業(yè)務開展提供了強有力的保障。

2020年3月，我市投入226萬元，完成了校園刷臉測溫道閘項目的實施，為疫情期間學校如期復學、保障正常教育教學秩序上了一道保險，為全市教育防疫工作插上了技術的翅膀。

2020年6月，我市認真實施“明眸摘鏡”金華市民生實事工程，科學制定改造計劃，投資1100余萬元，完成了全市1110間普通教室的燈光改造，改造后的LED照明燈具有效改善了高中及部分初中、幼兒園的教室照明條件。

建設優(yōu)質數字化教育教學新資源

優(yōu)質教育教學資源是學校創(chuàng)新課堂教學與學習方式、提升教學品質的基本保障。以“優(yōu)質、精準”新型數字化資源建設為目標，我市集聚全市名優(yōu)教師的智慧，為全市中小學、幼兒園開設網絡直播與點播課程，形成數字化、網絡化、智能化教育資源支持和服務，滿足了師生多樣化和個性化需求，有效促進了義務教育的優(yōu)質均衡發(fā)展。

依托“之江匯教育廣場”“網絡研修平臺”“學科數字資源基地�！薄懊麕熅W絡工作室”等載體與資源體系，我市構建了“好學義烏，名師云課”在線教學平臺，集聚基礎教育全學段的名優(yōu)教師開發(fā)各學科在線課程，為全市中小學和幼兒園學生開設網絡點播課程，有效保障了疫情期間“停課不停學”的數字化學習需求。

網絡教學平臺構建以來，累計開設257個專輯，開出3739節(jié)網課，視頻點擊量160萬次，訪問數超215萬次。在此過程中，我市涌現出一批互聯網應用優(yōu)秀學校，例如保聯小學獲評教育部網絡學習空間普及活動優(yōu)秀學校，其同步課堂案例入選浙江省民生工程經典案例，并入選浙江教育出版社出版的《技術賦予教育均衡》一書；楂林小學被評為省空間應用優(yōu)秀學校；城鎮(zhèn)職校成為全國第三批職業(yè)院校數字校園建設實驗校，報送的短視頻《抗疫同心譜》從全國3000余部參賽作品中脫穎而出，成為90部入圍教育部2020年教師風采短視頻作品之一；我市被評為“空間應用優(yōu)秀區(qū)域”。

描繪城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展新圖景

2020年4月，我市成功入列第一批“互聯網+義務教育”省級實驗區(qū)，實驗區(qū)建設工作同時列入義烏市自貿區(qū)數字政府專班工作議題，成為政府實現數字化轉型的重要舉措。

為做好實驗區(qū)創(chuàng)建工作，教育局成立工作專班，形成了由基礎教育科牽頭、智慧教育中心提供裝備支撐與技術應用指導、教研室提供教學創(chuàng)新指導、教科所提供課題研究指導、培訓部提供教師研訓服務的“管-建-培-研”一體化管理服務體系。

圍繞“城鄉(xiāng)同步課堂、遠程專遞課堂、教師網絡研修、名師網絡課堂”四種結對幫扶形式和“縣域內、市域內、省域內”三個層級的結對類別，“互聯網+義務教育”各結對學校立足常態(tài)化、有效性和可持續(xù)性，有效開展教學和教研協(xié)作�？梢哉f，互聯網讓兩個相隔遙遠的學校成為網絡教學、教研共同體，實現了1+1>2的結對效應。

為深化教育教學改革，全面提升各中小學教育質量，實現減負增效，2020年10月起，我市在28所初高中學校部署應用“精準教學學業(yè)診斷評價”系統(tǒng)，通過建設高質量題庫、自動評閱與知識推送系統(tǒng)，實現學生知識圖譜的精準畫像及學習資源和個性化作業(yè)的智能推送，促進了學生的個性化學習，有效提升了教學的適切度。

謀劃智慧教育“十四五”新篇章

2020年9月，我市啟動“智慧教育一體化基礎平臺”建設項目，項目一期通過建設教育大數據平臺，實現“統(tǒng)一入口、數據融通、應用聚合”，并完成區(qū)域教育基礎數據分析、智慧教學分析、區(qū)域教育質量分析、疾病防控分析和體質健康分析等五個應用模型的開發(fā)，實現了對教育大數據的基本價值挖掘和初步治理，為提升綜合治理及決策提供了科學、全面、準確的依據。

2020年歲末，《義烏市智慧教育十四五規(guī)劃》基本擬定，將成為市教育局未來五年信息化工作和智慧教育發(fā)展的新藍圖。展望未來五年，義烏教育將積極推進以大數據驅動課堂教學創(chuàng)新和教育評價改革；以智慧教育平臺應用提升學校辦學質量和教育治理能力；以“義烏市精準教學學業(yè)診斷評價系統(tǒng)”的全面、深入應用實現個性化學習，提升學習品質；以爭創(chuàng)“互聯網+義務教育”省級示范區(qū)全面促進城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展；以“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0”整校推進教師信息素養(yǎng)與教學能力的提升，助力信息技術與課堂教學的深度融合。

從優(yōu)先發(fā)展教育到率先實現教育現代化，從落實立德樹人到推進評價改革，從教育大市到教育強市，從傳統(tǒng)辦學到數字化賦能教育……一項項引領未來的頂層設計，一場場持續(xù)深化的教育改革，一個個飽含溫度的創(chuàng)新舉措，凝聚成義烏教育可期的光明未來。