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    義烏初、高三學生昨返校報到

    2020-4-13 13:37

    摘要: 沒有哪一次開學讓人如此期待。在經歷“超長寒假”后,昨天,我市15000余名初、高三學生重新回到了熟悉的校園與教室,并將于今天正式開啟新一學期的學習生活,為馬上到來的中高考努力奮戰(zhàn)。 昨天,記者趕赴報到現(xiàn)場, ...

    沒有哪一次開學讓人如此期待。在經歷“超長寒假”后,昨天,我市15000余名初、高三學生重新回到了熟悉的校園與教室,并將于今天正式開啟新一學期的學習生活,為馬上到來的中高考努力奮戰(zhàn)。

    昨天,記者趕赴報到現(xiàn)場,見證了這個新學期的“啟動儀式”。

    錯時報到 口罩測溫不能少

    昨日早上7點半,繡湖中學城陽校區(qū)的初三學生,正陸續(xù)通過無接觸式刷臉測溫設備有序進入校園。

    記者了解到,繡湖中學城陽校區(qū)采取分校門、分批次上下學制度,全校初三17個班級的792名學生分別在南北校門、分四個時間段進入學校。每個校門口都安裝了刷臉測溫道閘,值周(志愿者)老師在一旁監(jiān)督學生在候檢區(qū)保持相隔1米以上的安全距離,有秩序地接受刷臉測溫設備或人工額溫槍的檢測。一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常情況,一邊待命的醫(yī)護人員就會將學生帶至校外隔離區(qū)進行進一步詳細的體溫復測。

    雖然入校的流程顯得有些“繁瑣”,但繡湖中學初三15班的學生王韻涵及其家長均表示“嚴格的檢測流程,才能讓人更安心”。

    早上8點,義烏中學的校門外也陸續(xù)響起了行李箱滑輪滾動的聲音,高三18、19班的學生作為錯時分段報到的第一批,開始返校辦理報到手續(xù)。

    記者在現(xiàn)場看到,家長們隨著工作人員的指揮在指定地點放學生下車,志愿者立刻圍繞車旁,幫助學生拿下行李并送至校門一側的擺渡點,送學車輛隨即開走、不做過多停留。學生在擺渡點填寫好班級、姓名、寢室樓幢號、寢室號等信息后,行李會由教職工志愿者和義烏市郵政公司志愿者送至各個宿舍中。隨后,學生來到班主任處報到,核查相關信息無誤后,到體溫檢測處間隔一米排隊,經由無接觸測溫設備檢測、體溫正常后進入學校。在檢測點旁還設有觀察休息點,如學生體溫異常,會被帶至校外觀察點,由校醫(yī)進行二次測溫。整個入校過程井然有序,且十分高效。

    住宿就餐 各個環(huán)節(jié)嚴把控

    為了最大限度避免聚集和交叉感染,各校對原來的住宿、就餐等方式做出了調整。

    繡湖中學城陽校區(qū)原來的學校食堂共分三層,一個年級一層。為保障初三學生的就餐距離,疫情期間,學校將全面開放三層食堂,原本初三學生多人一桌的就餐傳統(tǒng)改為兩人一桌,由食堂工作人員統(tǒng)一提供打飯服務。

    義烏中學則將原先的教工食堂讓給學生使用,一張餐桌由原來坐6到8人改為坐兩人,且就餐人員全部朝同一方向;打菜窗口前設置隔離裝置,要求學生間距一米排隊打菜,一邊進一邊出。學校還計劃等高一高二復學之后,三個年級錯時就餐,并安排其中一個年級打包回宿舍就餐。在住宿方面,相關負責人表示,接下來學校將實行半軍事化管理,學生兩周回家一次。

    走在義烏中學的教學樓內,記者發(fā)現(xiàn)許多水龍頭和水槽,原來這是學校為方便學生洗手而新設的200多個水龍頭,旁邊都附有七步洗手法,旨在讓同學們養(yǎng)成吃飯前、運動后勤洗手的好習慣,類似的洗手點在餐廳、宿舍門口等均有設置。

    此外,為了保證學生校園生活安全,義烏中學還準備了二氧化碳測試儀,對教室的通風情況進行檢查,并安排專人定時對教室、宿舍等場所進行清潔和消毒。

    返校復課 防疫教學兩手抓

    “預防千萬條,口罩第一條,記住勤洗手,不要湊熱鬧……”開學前的第一課,繡湖中學城陽校區(qū)各班班主任為學生進行了防疫知識教育,指導學生在疫情期間如何正常開展生活、學習活動。繡湖中學黨委副書記張涵銘介紹,除了準備相應的防疫教育宣傳,以及配備防疫物資外,全校教職員工還進行了多次開學前疫情防控實戰(zhàn)演練,分別模擬了在食堂、課堂、室外等5種場所出現(xiàn)突發(fā)事件的應急處理情況,確保能夠隨時、穩(wěn)妥、迅速地應對各類狀況。


    上午9點半,義烏中學高三18班的同學已在教室集合完畢,準備進行返校復學的第一課。班主任陳偉丁介紹,第一堂課的主要內容是介紹疫情防護知識,并就接下來的校園生活中,關于學習、住宿、上課等方面的注意事項進行講解。

    義烏中學高三19班同學陶丹彤對此次返校復課充滿期待,她說:“雖然之前一直在進行線上教學,保持著學習的狀態(tài),但是網課的形式與學校畢竟不一樣。今天來學校報到,回到了教室這個熟悉的環(huán)境,也見到了許久不見的老師和同學,感覺在這種氛圍下,更能激發(fā)學習的信心和動力。我也會盡快調整好心態(tài),抓住高考前這幾個月的時間努力學習,爭取考上理想的學校!

    記者了解到,開學前后,各校會組織開展線上學習情況摸底和診斷評估工作,以便精準分析學情,做好疫情期間線上教學和開學復課的有序、有效銜接,從而及時、合理調整教學計劃和方案,幫助學生盡快適應課堂教學。

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    GMT+8, 2024-10-29 05:26

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