前天上午，義烏稠城街道的4所骨干幼兒園和7所幫扶幼兒園負(fù)責(zé)人聚在一起，商討新一學(xué)年的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。在新的一年中，該街道的稠州幼兒園、稠城中心幼兒園等4所骨干幼兒園與秀川幼兒園、鑫燦幼兒園等7所幼兒園結(jié)成結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，開展“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)診斷等活動(dòng)。

　　為了全面提升義烏幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，義烏市教育局在全市層面開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶和城鄉(xiāng)發(fā)展共同體活動(dòng)�；顒�(dòng)中，以公辦和部門辦及民辦二級(jí)以上幼兒園為骨干園，與相應(yīng)鎮(zhèn)街及部分下屬民辦幼兒園結(jié)成發(fā)展共同體，共同開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。

　　結(jié)對(duì)活動(dòng)中，骨干幼兒園利用自身各方面的優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)幫扶園在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理、教育教學(xué)、檔案材料整理等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和幫助。

　　幼兒園發(fā)展共同體每學(xué)期開展一次教學(xué)示范觀摩活動(dòng)，開放一次親子活動(dòng)展示，舉辦一期幼師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，開展一次課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)診斷指導(dǎo)。

　　每個(gè)幫扶園派出1~2名教師，到骨干園相應(yīng)教師的班級(jí)帶班和跟班。實(shí)行“教師走班制度”，讓幫扶園的幼兒也能分享到優(yōu)質(zhì)的教育資源，達(dá)到資源共享、理念共享、方法共享、經(jīng)驗(yàn)共享。

　　今年，義烏有30多所骨干園與50多所幫扶幼兒園結(jié)成共同體。