三、好面子的媽媽讓女兒感受不到愛(ài)

可愛(ài)的馨馨感覺(jué)不到愛(ài)

“寶寶，媽媽最?lèi)?ài)誰(shuí)呀？”面對(duì)大人們常常用來(lái)逗孩子的這句話(huà)，4歲的馨馨，卻反應(yīng)得出乎意料，她常常小嘴一撅不說(shuō)話(huà)，或者偷偷看看媽媽?zhuān)�回答“最�(lèi)?ài)姐姐”或者“最?lèi)?ài)豆豆”，總之很少說(shuō)“最?lèi)?ài)媽媽”。

每當(dāng)聽(tīng)到女兒的回答，小悅就很委屈，覺(jué)得女兒小，不明白這個(gè)世界上自己最?lèi)?ài)的人莫過(guò)于女兒馨馨呀!

最近，小悅發(fā)現(xiàn)，女兒越變?cè)健蔼?dú)”，在幼兒園里，不愛(ài)和小朋友們?cè)谝黄鹜�，她的玩具也不許小朋友動(dòng)。幼兒園的老師還反映，說(shuō)是馨馨的膽子特別小，老師分餅干的時(shí)候，有一次忘了給她，她就寧可不吃也不向老師要，要是放給其他的孩子，早就向老師要了�；氐郊�，小悅問(wèn)女兒：“老師忘了給你發(fā)餅干，你為什么不向老師要呢？”馨馨先是不說(shuō)話(huà)，小悅問(wèn)的次數(shù)多了，馨馨“哇”的一聲哭了起來(lái)，含含糊糊地說(shuō)：“老師不愛(ài)馨馨，不愛(ài)馨馨！”小悅一陣心疼，抱著女兒說(shuō)：“好乖乖，媽媽愛(ài)馨馨！”誰(shuí)曾想，馨馨哭得更厲害了，邊哭邊說(shuō)：“媽媽也不愛(ài)馨馨，媽媽愛(ài)姐姐！”這句話(huà)，就像錐子一樣生生地刺在小悅的心上，難道，過(guò)于愛(ài)面子的自己，真的已經(jīng)深深地傷害了女兒了嗎？

好面子的媽媽被迫忽略女兒

小悅和老公家的親戚都挺多的，老公是大學(xué)老師，一到放假，哥哥姐姐就將孩子送到小悅家來(lái)住上一段時(shí)間，想讓小悅老公幫著輔導(dǎo)孩子的功課。雖然小悅心里知道，大城市的生活不比小城市，即使放假，做老師的也忙碌得很。

不過(guò)小悅向來(lái)不擅長(zhǎng)拒絕別人，既然人家提出來(lái)，那再難也要答應(yīng)。就這樣，整個(gè)假期，這個(gè)孩子剛走，那個(gè)孩子又來(lái)了。而只要家里一來(lái)小客人，小悅能放在女兒身上的精力就少了很多，不僅僅是因?yàn)槊Σ贿^(guò)來(lái)，而是很擔(dān)心這些小客人會(huì)覺(jué)得小悅偏心自己的女兒。

小悅想，若是這些孩子回去和他們的父母一說(shuō)，那讓人怎么看自己呢！所以，小悅就盡可能以小客人為中心，大蘋(píng)果給小客人，好玩具給小客人，看電視選頻道也以小客人為主，若是兩個(gè)孩子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，那不用說(shuō)也要批評(píng)女兒維護(hù)小客人……其實(shí)，小悅不僅僅在家里如此，在外面，也對(duì)別人的孩子“好”過(guò)自己的孩子。

不久前，小悅所在的網(wǎng)站策劃了一次親子活動(dòng)，為了不冷場(chǎng)，要求內(nèi)部的員工也要帶著孩子參加。在有獎(jiǎng)竟答的游戲中，第一個(gè)舉手的孩子最有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，有好幾次，女兒都第一個(gè)舉起了手，但是作為主持人的小悅為了給領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)“公平不護(hù)親”的好印象，一次都沒(méi)有叫女兒。回到家，女兒生氣地一邊打小悅，一邊喊著：“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢��！彪m然小悅又出去給女兒買(mǎi)了玩具作為補(bǔ)償，但看得出，整個(gè)晚上女兒都不開(kāi)心。

女兒因媽媽的面子而體驗(yàn)不到愛(ài)的感覺(jué)

不可否認(rèn)，每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的女兒。但是，這種愛(ài)需要表達(dá)與傳遞。孩子只有接收了這樣的信息，才能感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。好面子背后是媽媽對(duì)自己的不悅納，、不肯定，期望通過(guò)為他人付出、討好他人的方式獲得肯定。

很多時(shí)候都在委曲求全，也難免委屈了自己的寶貝女兒。殊不知，媽媽與女兒的這種相處方式在未來(lái)有可能付出的代價(jià)是巨大的，女兒感覺(jué)不到媽媽的愛(ài)，也不會(huì)愛(ài)自己，****以后有可能會(huì)出現(xiàn)各種心理上的問(wèn)題。