嬰幼兒的思維有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

     1、思維的動(dòng)作性。這個(gè)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在嬰兒身上，就是說(shuō)嬰兒的思維是在動(dòng)作中進(jìn)行的。一般來(lái)講，嬰兒只考慮自己動(dòng)作所接觸的事物，只能在動(dòng)作中思考，而不能在動(dòng)作之外進(jìn)行，更不能考慮自己的動(dòng)作，計(jì)劃自己的動(dòng)作，以及預(yù)見動(dòng)作的后果。

     2、思維的形象性。具體形象性是幼兒思維的主要方式。幼兒在解決問(wèn)題時(shí)，思維經(jīng)常帶有具體性和形象性。

     3、思維的興趣性。嬰幼兒對(duì)于感興趣的事物進(jìn)行思維時(shí)，往往是思維最活躍的時(shí)候；而對(duì)于他們一也不感興趣的事物，是不會(huì)動(dòng)腦筋思考的，思維的積極性是很難調(diào)動(dòng)起來(lái)的。

     4、思維的簡(jiǎn)易性。嬰幼兒在思考問(wèn)題時(shí)，做不到綜合考慮，往往忽略各個(gè)方面的因素對(duì)這個(gè)問(wèn)題的影響，而只是簡(jiǎn)單地憑以前自己的思維經(jīng)驗(yàn)來(lái)“套用”。結(jié)果常常作出不正確的判斷，得出不正確的結(jié)論。