而在此之前，我想讓各位了解喜歡閱讀書籍能夠幫助我們構(gòu)建良好的人際關(guān)系。一提到喜歡閱讀，或許各位的腦海中會不自覺地浮現(xiàn)出一幅將自己關(guān)在房間里埋頭苦讀的情景吧。這是封閉在自我環(huán)境中不善于人際交往的類型�？涩F(xiàn)實(shí)卻是辯證的。閱讀也會讓人變得很善于交往。

　　在參加成年人聚會時(shí)，那些眾人圍繞的中心人物很多都是喜歡讀書的人。因?yàn)樗麄冎�識豐富，話題很多，談?wù)摰膬?nèi)容也很有趣。我有朋友在出版社工作。他屬于制作書籍的人。他是因?yàn)閺暮⑻釙r(shí)代就喜歡閱讀，才入了這一行。這種人算得上是極愛閱讀的人。

　　出版社生意是需要和各種各樣的人打交道的，因?yàn)樾枰�出各種各樣的書。如果只閱讀自己喜歡的書，大概就不可能出版一些有趣的書籍了吧。

　　因此，我的這位朋友從早到晚都在和別人交流。我也是這樣的人，和別人交流之后，會感到心情特別舒暢。通過閱讀不僅能夠了解各種各樣的知識，還能在人際交往的過程中找到一些有趣的話題。想必沒有人會因?yàn)榻邮芰藭�本上傳授的知識就對和他人的交流感到厭倦吧。可一整天都和他人交流的話，又在什么時(shí)候開展閱讀呢？我試著問了他，得到的回答和其他許多熱愛讀書的人基本相同。

　　簡而言之，就是要用閱讀來填滿時(shí)間的間隙。除了在上下班的電車上閱讀外，他們還會提前三十分鐘前往碰頭的地點(diǎn)，一邊等候一邊閱讀。還有些人會坐在吧臺前，一邊喝著威士忌一邊翻看文庫本。當(dāng)然，這是在他獨(dú)自一人的時(shí)候。在愛書之人中，雖然有許多“邊邊族”，可他們都是在自己獨(dú)處時(shí)，利用閱讀來填滿時(shí)間的間隙。這樣做會讓他們在和別人交流時(shí)，突然轉(zhuǎn)換之前一直埋頭閱讀的頭腦，在談話時(shí)精神更為集中。

　　除了這位朋友之外，我所知的喜歡閱讀的人都有這樣的感受。看來，在善于人際交往的人中并不是偶然出現(xiàn)了喜歡讀書的人，而是喜歡讀書的人都很善于人際交往。而本章中所思考的正是這樣的內(nèi)容。

　　總之，喜歡書、喜歡讀書并不會讓人沉迷于個(gè)人世界。因此，各位家長們請放心地讓你們的孩子愛上閱讀吧�！耙晃兜乜磿鴷�變成一個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人�！边@樣的想法只是杞人憂天而已。處理不好和他人的關(guān)系一定還有其他的原因。雖然這可能是其中的一個(gè)因素，但如果因?yàn)檫@樣就放棄閱讀的話，那就矯枉過正了。

　　閱讀能夠培養(yǎng)處理人際關(guān)系的能力。讓孩子成長為一名利用閱讀來填充自己空余時(shí)間的人，這樣不是很棒嗎？