方建業(yè)一下班就氣喘吁吁的跑到朵朵的床前：“朵朵，你看爸爸給你買什么了，當(dāng)當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)！”方建業(yè)一邊說(shuō)著，一邊把一個(gè)粉紅色的毛絨娃娃拿到了女兒面前。陳蓉在旁邊對(duì)他撇撇嘴說(shuō)：“嗨！原來(lái)你這么著急就是為了在女兒面前邀功呀！買個(gè)毛絨玩具還要邀功呢，真是！”方建業(yè)看看手里的玩具委屈地說(shuō)：“你就知道打擊人的積極性，女孩子不是就喜歡這些嗎？你看看顏色多好，多可愛(ài)，女兒一定喜歡的！”“你這就不知道了，毛絨玩具很容易染上細(xì)菌和塵螨，對(duì)寶寶的健康不利，更何況咱們朵朵還這么��！”陳蓉教育著老公，于是關(guān)于給小朵朵買什么玩具的討論展開(kāi)了。

　　(插入挑選玩具)

　　玩是孩子的天性，而玩具是體現(xiàn)孩子天性的工具，是孩子人生的第一部教科書(shū)，是孩子認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑，是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。對(duì)于新生兒，玩具的作用也是不可忽視。也許就是一件有趣的玩具，在孩子幼小的心靈中播下創(chuàng)造發(fā)明的種子，使他們從此走上熱愛(ài)科學(xué)的道路。

　　您知道嗎？

　　玩具能促進(jìn)兒童身體精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言的發(fā)育，提高孩子的注意力、觀察力以及認(rèn)知能力，發(fā)展他們的想象力和思維能力，培養(yǎng)愉快的情緒和對(duì)美的感受力，刺激他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)，增強(qiáng)求知欲和好奇心，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

　　☆選擇玩具要知道寶寶的視聽(tīng)喜好

　　根據(jù)神經(jīng)學(xué)研究的新發(fā)現(xiàn)，新生兒的視神經(jīng)對(duì)黑白有反應(yīng)。隨著生長(zhǎng)發(fā)育，他們會(huì)喜歡看紅顏色，容易注視圖形復(fù)雜的區(qū)域、曲線和同心圓式的圖案。新生兒不僅能聽(tīng)到聲音，而且對(duì)聲音頻率很敏感，喜歡聽(tīng)和諧的音樂(lè)，并表示愉快。寶寶出生一個(gè)月內(nèi)，他的視線短，觀察范圍小�？梢赃x擇一些外形優(yōu)美、色彩對(duì)比度強(qiáng)或可以發(fā)出悅耳聲音的玩具，以便能引起孩子的興趣和注意，促進(jìn)他視、聽(tīng)覺(jué)的發(fā)育。

　　☆訓(xùn)練寶寶視力的玩具。

　　在嬰兒的床頭懸掛一些色彩鮮艷的充氣玩具，如造型優(yōu)美的小鴨子、小貓、企鵝、小兔及彩色氣球和裝飾小掛件等；可以給孩子看印有黑白臉譜、黑白的條紋及同心圓圖形的硬紙卡片；最好是動(dòng)動(dòng)這些玩具，讓孩子追視，來(lái)增加?jì)雰阂暳Φ木嚯x和時(shí)間。可是，給寶寶追視玩具的時(shí)間的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，1～2分鐘即可，寶寶眼睛與追視玩具之間的距離應(yīng)保持在15～20厘米之間，否則都有可能引起寶寶的視覺(jué)疲勞。新生兒的視距在3米以內(nèi)，懸掛不能太遠(yuǎn)，最好每隔幾天輪流要更換一次。

　　☆鍛煉寶寶聽(tīng)力的玩具

　　可選擇風(fēng)鈴、八音盒、搖鈴、撥浪鼓及電子琴等音樂(lè)玩具，也應(yīng)經(jīng)常給嬰兒聽(tīng)一些輕快、優(yōu)美的音樂(lè)聲，不僅能鍛煉兒童聽(tīng)力，對(duì)塑造兒童活潑天真的個(gè)性和良好的審美情緒也很有幫助。

　　☆鍛煉抓握能力的玩具

　　新生兒的手是呈拇指在手心的握拳狀，還不能抓住玩具，可家長(zhǎng)也要有意識(shí)地放一些帶有細(xì)柄的玩具在他手中，如花鈴棒、撥浪鼓，最好的就是塑料捏響玩具，如用手一捏發(fā)出響聲的小鳥(niǎo)，手感很柔軟，顏色亮麗，很受小嬰兒青睞。大人還可以把一些生活日用品拿來(lái)給孩子當(dāng)玩具，比如把鉛筆桿、水果糖或其它光滑的小玩具放進(jìn)他手心，讓寶寶去抓。如此既省錢又可以讓寶寶更早的接觸生活、認(rèn)識(shí)生活的玩法值得大力推廣。

　　徐博士的溫馨提示

　　1. 一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具放在新生兒手邊或床上，會(huì)給寶寶帶來(lái)安全感，可是它容易帶菌，一定要經(jīng)常清洗和消毒。

　　2. 裝有珠子和小鈴的玩具，家長(zhǎng)一定要檢查它是否結(jié)實(shí)，以防脫落后被小兒誤食引起窒息。

　　3.用手捏或抓握的玩具或較輕的小型舔弄玩具，一定要經(jīng)常消毒。